Açık Sınıf Tasarımı
Open-classroom Design
Tanım
Örnek Vaka / Uygulama
Bir ortaokul öğretmeninin, geleneksel düz sıra oturma düzenini kaldırıp masaları altılı gruplar halinde yerleştirmesi ve duvarları ortadan kaldıran esnek bir alan yaratarak öğrencilerin grup projelerinde ortak problem çözme becerilerini gözlemlemesi.
Derin Analiz
Eğitim ve çevresel psikoloji bağlamında, açık sınıf tasarımı bireylerin mekânsal etkileşimlerini optimize etmek amacıyla geliştirilmiştir. Davranış haritalama (behavior mapping) tekniklerinin ampirik sonuçlarına dayanan bu yaklaşım, öğrencinin fiziksel hareket özgürlüğünü artırarak daha az formal ve daha işbirlikçi öğrenme süreçlerini tetikler. Klasik hiyerarşik öğretmen-öğrenci mesafesini kırarak masaların daire veya küçük gruplar (dörtlü veya altılı) halinde konumlandırılmasına olanak tanır. Bilişsel ve sosyal gelişim açısından, bu mekânsal yapı dikkat dağıtıcı uyarıcıların kontrolü ile sosyal etkileşim fırsatları arasında hassas bir denge gerektirir.
Etimoloji
Karıştırmayın
Geleneksel Sınıf Düzeni (Traditional classroom design) ile karıştırılır; geleneksel düzen paralel sıralar halinde katı hiyerarşi sunarken, açık sınıf tasarımı mekânsal esneklik ve davranışsal eşgüdüm sağlar.
Keşfetmeye Devam Edin
Çevresel Psikoloji
Çevresel Psikoloji
Environmental Psychology
Fiziksel çevrenin insan davranışı, bilişi ve refahı üzerindeki etkilerini inceleyen çok disiplinli psikoloji alt dalıdır.
İncele
İşbirlikçi Öğrenme
İşbirlikçi Öğrenme
Cooperative Learning
Öğrencilerin küçük gruplar halinde, ortak bir akademik hedefe ulaşmak için sosyal becerilerini ve yüz yüze etkileşimi kullanarak birlikte çalıştığı yapılandırılmış öğrenme modeli.
İncele