Edinim Evresi
Achieving Stage
Tanım
Kuarumsal bilişsel gelişim kuramında, genç yetişkinlerin bilgi ve zekayı kariyer, aile ve toplumsal hedeflere ulaşmak amacıyla doğrudan uygulamaya koydukları evredir.
Örnek Vaka / Uygulama
Yirmili yaşlarının sonundaki bir mühendisin, üniversitede öğrendiği teorik bilgileri bir yazılım şirketinde projeyi zamanında teslim etmek, terfi almak ve kendi ekibini kurmak için stratejik olarak organize etmesi ve uygulaması.
Derin Analiz
K. Warner Schaie'nin yetişkinlikte bilişsel gelişim modelinin ikinci aşamasını oluşturan edinim evresi (achieving stage), genellikle erken yetişkinlik dönemini kapsar. Piagettik soyut işlemler döneminin ötesine geçerek, bireyin edinilen bilgiyi teorik olarak değil, bağımsızlık kazanmak, kariyer inşa etmek ve uzun vadeli yaşam hedeflerine ulaşmak için stratejik bir araç olarak kullanmasını gerektirir. Bu evrede biliş; problem çözme, bilgi biriktirme ve akademik öğrenmeden, kişinin kendi kimliğini ve geleceğini yapılandırmasına yönelik pragmatik bir yönelim kazanır. Nörobiyolojik düzeyde prefrontal korteksteki yürütücü işlevlerin, gelecek planlaması ve dürtü kontrolü bağlamında en yoğun kullanıldığı dönemlerden biriyle örtüşmektedir.
Etimoloji
İngilizce 'achieve' (başarmak, elde etmek, Fransızca *achever* 'tamamlamak, sona erdirmek', Latince *ad-* [yönelme] + *caput* [baş]) ve 'stage' (aşama, evre, Eski Fransızca *etage*) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Edinme (Acquisition) evresi ile karıştırılabilir; ancak edinim evresi çocukluktaki saf bilgi birikimini değil, yetişkinlikte bu bilginin hedeflere ulaşmak için yönlendirilmesini ifade eder.