Fernald Yöntemi
Fernald Method
Tanım
Metinlerin öğrenilmesinde görme, işitme, kinestetik ve dokunma duyularının (VAKT) eşzamanlı kullanımını savunan çok duyulu bir okuma ve öğrenme yaklaşımıdır.
Örnek Vaka / Uygulama
Okuma güçlüğü çeken bir öğrenciye yeni bir kelime öğretilirken; çocuk kelimenin basılı olduğu kart üzerindeki harfleri parmağıyla takip eder (kinestetik/dokunma), aynı anda kelimeyi seslendirir (işitsel) ve yazar (motor), böylece çoklu duyu girdisiyle kelimenin bütünsel kodlanması sağlanır.
Derin Analiz
Fernald yöntemi, özellikle okuma güçlüğü (disleksi) yaşayan bireylerin yazılı materyalleri öğrenme süreçlerinde tek bir duyusal kanala bağımlı kalmamasını hedefler. Grace Fernald tarafından geliştirilen bu klinik pedagoji yaklaşımı, harflerin ya da kelimelerin parmakla izlenmesini (kinestetik-dokunmatik), yüksek sesle söylenmesini (işitsel) ve aynı anda yazılıp görülmesini (görsel) içeren VAKT modeline dayanır. Bilişsel düzeyde, farklı duyusal girdilerin primer kortekslerden asosiasyon alanlarına entegrasyonunu hızlandırarak nöral ağlar arası sinaptik bağlantıları güçlendirir ve bellek izinin kalıcılığını artırır.
Etimoloji
Amerikalı psikolog Grace Fernald'ın (1879–1950) soyadından ve Yunanca 'methodos' [yol, yöntem] kelimesinden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Orton-Gillingham Yöntemi ile sıklıkla karıştırılır; Orton-Gillingham fonetik temelli ve parçadan bütüne giden bir yaklaşım benimserken, Fernald yöntemi doğrudan bütün kelime (whole word) öğretimine odaklanır.