İkonik Temsil
İconic Representation
Tanım
Görsel uyaranların işlenmemiş,ham biçimde zihinsel olarak depolanması ve Jerome Bruner'in bilişsel gelişim kuramında deneyimlerin duyusal izlenimlere dayalı imajlar olarak temsil edilmesi.
Örnek Vaka / Uygulama
Dört yaşındaki bir çocuğun, köpeğini tarif ederken kelimelerle açıklamak yerine elleriyle kulak şekli yapması ve havlama taklidiyle birlikte zihnindeki görsel imgeyi yeniden üretmesi ikonik temsilin somut bir dışavurumudur.
Derin Analiz
Jerome Bruner'in bilişsel gelişim evrelerinin ikincisi olan bu aşama, çocuğun dünyayı fiziksel eylemlerden bağımsız olarak görsel imgeler yoluyla zihinselleştirmesine olanak tanır. Enaktif temsilin (eylemsel) ardından gelen bu evre, bebekliğin sonlarına doğru başlar ve okul öncesi dönemde baskın hale gelir. Zihin, dış dünyadaki nesneleri doğrudan görmese bile onların zihinsel fotoğraflarını veya duyusal izlerini çağırabilir. Ancak bu aşamada soyut mantık veya dilsel formülasyonlar henüz devreye girmez; bilgi tamamen algısal benzerlikler ve görsel nitelikler üzerinden kodlanır.
Etimoloji
Karıştırmayın
Enaktif temsil (bilginin fiziksel eylemlerle kodlanması) ve sembolik temsil (dil ve soyut semboller aracılığıyla bilgi aktarımı) ile sıklıkla karıştırılır; ayırt edici unsur, ikonik temsilin doğrudan duyusal imajlara dayanmasıdır.
Keşfetmeye Devam Edin
Baskın Uyarıcı
Baskın Uyarıcı
Prepotent Stimulus
Birden fazla uyarıcının bulunduğu bir ortamda dikkati çekme veya tepki uyandırma olasılığı diğerlerinden katbekat yüksek olan baskın uyarıcı.
İncele
Kontrast Polaritesi
Kontrast Polaritesi
Contrast Polarity
İki görsel unsur, özellikle figür ve arka plan arasındaki aydınlık veya karanlık zıtlık derecesidir.
İncele
Dikkat
Dikkat
Attention
Bilişsel kaynakların belirli çevresel unsurlara odaklandığı, merkezi sinir sisteminin uyarıcılara yanıt vermeye hazır durumda bulunduğu seçici bir modülatör süreçtir.
İncele
Araya Sokulan Görev
Araya Sokulan Görev
İnterpolated Task
Deneysel süreçte iki kritik görevin arasına zaman doldurmak veya deneklerin iki görev arasındaki mantıksal bağı kurmasını engellemek amacıyla yerleştirilen ikincil etkinlik.
İncele