Koşulsal İki Dillilik
Circumstantial Bilingualism
Tanım
Bireyin kişisel tercihi veya akademik meraktan bağımsız olarak, göç, azınlık statüsü veya hayatta kalma zorunluluğu gibi dışsal çevresel baskılar nedeniyle ikinci bir dili edinmek zorunda kalması durumudur.
Örnek Vaka / Uygulama
Ülkesindeki ekonomik kriz nedeniyle Almanya'ya göç etmek zorunda kalan ve herhangi bir akademik dil eğitimi almadan, sadece günlük yaşam ve fabrika ortamındaki etkileşimlerle Almanca'yı akıcı bir şekilde konuşmaya başlayan bir birey.
Derin Analiz
Bilişsel bilimler ve sosyolinguistik literatüründe, iki dillilik spektrumu 'gönüllü' (elite/additive) ve 'zorunlu' (circumstantial) olmak üzere iki ana eksende incelenir. Koşulsal iki dillilik gösteren bireyler genellikle resmi eğitim yoluyla değil, iş bulma, sosyal entegrasyon veya kültürel hayatta kalma pratikleri aracılığıyla anadil dışındaki dili edinirler. Bu süreçte dil edinimi formel bir pedagojik süzgeçten geçmediği için, sözlü yetkinlik (b1-b2 düzeyi) akademik veya yazılı yetkinliğin önüne geçebilir. Nörobilişsel düzeyde, bu tip kazanımlarda yürütücü işlevler ve beynin dil ağları (Broca ve Wernicke) farklı bir pratikle şekillenir; zira motivasyon entelektüel değil, adaptif ve işlevseldir.
Etimoloji
Latince 'circumstantia' (çevreleyen koşullar, durum) ve Fransızca 'bilingue' (iki dilli) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Seçkin İki Dillilik (Elite Bilingualism) ile karıştırılır; ayırt edici fark, koşulsal iki dilliliğin bir zorunluluktan doğması, seçkin iki dilliliğin ise bireysel veya ailevi tercihle bilinçli olarak geliştirilmesidir.