Bellek Yeniden Eğitimi
Memory Retraining
Tanım
Nörolojik defisitleri olan bireylerin çalışan bellek süreçlerini geliştirmek amacıyla bilişsel rehabilitasyon kapsamında uygulanan sistematik stratejiler bütünüdür.
Örnek Vaka / Uygulama
Trafik kazası sonucu travmatik beyin hasarı geçiren ve çalışan belleğinde kapasite düşüklüğü yaşayan 34 yaşındaki bir danışana, seri bilgi işleme yükünü azaltmak için 'kodlama ve parçalama' (chunking) tekniklerinin öğretilmesi ve dijital işleyen bellek görevleriyle kademeli olarak bilişsel dayanıklılığının artırılması.
Derin Analiz
Bellek yeniden eğitimi, nöropsikolojik rehabilitasyon süreçlerinin temelini oluşturur ve özellikle prefrontal korteks ile hipokampal devrelerde hasar meydana gelmiş vakalarda sinaptik plastisiteyi tetiklemeyi hedefler. Amaç, kaybedilen işlevlerin doğrudan onarılmasından ziyade, dışsal yardımcılar, içsel anımsatıcılar (mnemonik) ve bilgi işleme stratejileri aracılığıyla bilişsel telafi mekanizmalarını güçlendirmektir. İşleyen belleğin merkezi yürütme (central executive) bileşenini optimize etmek üzere tasarlanan bu müdahaleler, hastanın günlük yaşam aktivitelerindeki işlevselliğini artırmayı amaçlar.
Etimoloji
Latince 'memoria' (bellek, hatırlama) ve Fransızca 'retraining' (yeniden eğitmek, formasyon kazandırmak) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Bellek yeniden eğitimi sıklıkla 'bellek geliştirme' (memory enhancement) veya genel 'bilişsel stimülasyon' ile karıştırılır; ancak bellek yeniden eğitimi, spesifik nörolojik defisitleri onarmaya veya telafi etmeye yönelik klinik ve yapılandırılmış bir rehabilitasyon protokolüdür.