İlişkisel Öncelik Hipotezi

Öğrenme materyalinin birbirini izleyen mantıksal adımlar halinde sunulduğu ve bireyin aktif katılımıyla ilerlemesini sağlayan sistematik bir öz-öğretim tekniğidir.

Bireylerin, kesişen veya bükülen çizgiler ile şekilleri ani ve sert açılar yerine pürüzsüz, kesintisiz doğrultular ve akıcı eğriler halinde algılama eğilimini tanımlayan temel bir Gestalt örgütlenme ilkesidir.

Tekdüze yollarda uzun mesafeler araç kullanırken ortaya çıkan, sürücünün yolu ve dış uyaranları otomatik olarak işlerken bilinçli bir farkındalık veya hatırda tutma yaşamadığı değişmiş bir zihinsel durumdur.

Dil kullanımının, diğer bilişsel işlevlerden niteliksel olarak ayrıldığını ve bu amaca özel olarak evrilmiş bilişsel bileşenler barındırdığını savunan kuramsal yaklaşım.