Illinois Psikolinguistik Yetenekler Testi (ITPA) (Illinois Test Of Psycholinguistic Abilities (ITPA)) | Psikoloji Sözlüğüm

Tanım

5 ila 13 yaş arası çocuklarda iletişim ve öğrenme bozukluklarıyla ilişkili sözlü ve yazılı dil becerilerini değerlendiren norm referanslı bir bataryadır.

Örnek Vaka / Uygulama

8 yaşındaki bir öğrencinin okuma ve yazma süreçlerinde yaşadığı akademik zorlukların kaynağını belirlemek amacıyla uygulanan test oturumunda, çocuk 'sound deletion' (ses silme) ve 'morphological closure' (morfolojik kapanım) alt testlerinden düşük skorlar elde etmiş; bu bulgu, fonolojik işleme basamağında yapısal bir açık bulunduğunu doğrulamıştır.

Derin Analiz

Samuel Alexander Kirk ve James Jerome McCarthy tarafından 1961 yılında deneysel bir form olarak geliştirilen ITPA, günümüzde üçüncü revizyonuyla klinik ve eğitim psikolojisinde kullanılmaktadır. Ölçüm modeli; analoji, morfolojik kapanım, sözdizimsel yapılar ve fonolojik farkındalık gibi toplam 12 alt testi içerir. Bilişsel ve nöropsikolojik değerlendirmelerde, çocuğun dil işleme süreçlerindeki güçlü ve zayıf yönlerin haritalandırılmasını sağlar. Özellikle gelişimsel dil bozuklukları ve spesifik öğrenme güçlüklerinin erken tanısında işlevsel bir profil sunar.

Etimoloji

İngilizce 'Illinois' (eyalet adı) + 'Test' (Latince 'testum' [deneme kabı/sınama]) + Yunanca 'psyche' [ruh/zihin] ve 'lingua' [dil] köklerinin birleşiminden türetilmiştir.

Karıştırmayın

WISC-IV veya WISC-R gibi genel zeka testlerinin sözel alt boyutlarıyla karıştırılır; ancak ITPA genel zekayı değil, spesifik psikolinguistik işlemleme becerilerini ve modüler dil yeteneklerini ölçer.