Kaynaştırma (Mainstreaming) | Psikoloji Sözlüğüm

Tanım

Özel gereksinimli çocukların okul gününün bir kısmını normal sınıf ortamında, kalan kısmını ise özel eğitim sınıflarında geçirmesini öngören eğitim uygulaması.

Örnek Vaka / Uygulama

İşitme kaybı bulunan dokuz yaşındaki bir öğrencinin, matematik ve fen bilgisi gibi görsel materyallerin yoğun olduğu dersleri akranlarıyla birlikte normal sınıfta alması, yabancı dil veya bireysel destek gerektiren okuma derslerini ise özel eğitim odasında sürdürmesi.

Derin Analiz

Eğitim psikolojisi ve özel eğitim alanında kullanılan bu kavram, rehabilitasyon süreçlerini optimize etmeyi ve akademik gelişimi desteklemeyi hedefler. Tam kapsayıcılık (full inclusion) yaklaşımından farklı olarak, öğrencinin belirli kriterleri karşılayarak normal sınıfa 'katılma hakkı kazanması' prensibine dayanabilir. Nörobilişsel açıdan, akran etkileşimi ve sosyal modelleme yoluyla hem tipik gelişen hem de özel gereksinimli çocukların bilişsel ve sosyal perspektif kazanmasında kritik bir uyaran zenginliği sağlar.

Etimoloji

İngilizce 'main' (ana, temel) ve 'stream' (akım, akarsu) kelimelerinin birleşiminden oluşan terim, bireylerin ana akım toplumsal veya akademik sisteme entegre edilmesini ifade eder.

Karıştırmayın

Tam kapsayıcılık (full inclusion) ile karıştırılır; tam kapsayıcılıkta öğrenci tüm gün boyunca istisnasız normal sınıfta bulunur ve destek hizmetleri sınıf içine taşınır, kaynaştırma ise kısmi bir entegrasyon modelidir.