Sınıf İçi Test
Classroom Test
Tanım
Standartlaştırılmış testlerin aksine, bir eğitimci tarafından doğrudan kendi ders ortamındaki öğrenme çıktılarını ölçmek amacıyla geliştirilen ve uygulanan değerlendirme aracı.
Örnek Vaka / Uygulama
Lise düzeyinde bir psikoloji öğretmeninin, öğrencilerin 'klasik koşullanma' ünitesindeki terimleri ne düzeyde kavradığını ölçmek için ders sonunda uyguladığı 10 soruluk çoktan seçmeli yoklama.
Derin Analiz
Eğitim psikolojisi ve psikometri bağlamında sınıf içi testler, norm-referanslı standart testlerden farklı olarak genellikle ölçüt-referanslı (kriter dayanaklı) bir değerlendirme mantığıyla işler. Yapı geçerliği ve güvenirlik katsayıları ulusal düzeyde standardize edilmiş testlere kıyasla daha düşüktür; çünkü bu araçlar geniş popülasyonlar için değil, spesifik bir müfredatın ve öğrenci grubunun dinamiklerine göre şekillenir. Biçimlendirici (formative) ve özetleyici (summative) değerlendirme süreçlerinin temel taşı olan bu testler, öğretmenlerin pedagojik etkinliklerini anlık olarak modifiye etmelerine olanak tanır ve bilişsel yük kuramı çerçevesinde öğrencinin işleyen belleğindeki bilgi işleme kapasitesini spesifik görevler aracılığıyla sınar.
Etimoloji
İngilizce 'classroom' (Latince 'classis' [sınıf, topluluk] + Cermen kökenli 'room' [oda]) ve 'test' (Latince 'testum' [pişmiş toprak çömlek, sınama kabı] sözcüklerinin birleşiminden türetilmiştir.)
Karıştırmayın
Standartlaştırılmış test (Standardized test) ile sıklıkla karıştırılır; sınıf içi testler yerel ve esnektir, standart testler ise geniş örneklemler üzerinde norm oluşturmuş ve sıkı psikometrik kurallara bağlı araçlardır.