U-T Öğrenme Modeli
S–R Learning Model
Tanım
Öğrenmenin, bir uyaran ile buna verilen tepki arasında doğrudan sinirsel ve davranışsal bağların kurulmasıyla gerçekleştiğini savunan hipotez.
Örnek Vaka / Uygulama
Laboratuvar ortamında bir güvercinin kırmızı ışık (ayırt edici uyaran) gördüğünde gagasını diskten çekmesi (tepki) ve bunun sonucunda pekiştireç alması süreci, U-T modelinin operatif koşullanma bağlamındaki somut bir göstergesidir.
Derin Analiz
U-T (Uyaran-Tepki) öğrenme modeli, davranışçı ekolün temel taşlarından biridir. Klasik koşullanmada bu bağ, koşullu uyaran ile koulsuz tepki arasında (örneğin Pavlov'un deneyindeki zil sesi ve salivasyon) kurulurken; araçsal (operatif) koşullanmada ayırt edici uyaran ile hedefe yönelik motor ya da bilişsel tepki arasında (örneğin bir uyarıcıya karşılık kaldıraç basma davranışı) şekillenir. Bilişsel süreçleri ve zihinsel temsilleri (U-U modelleri gibi) dışarıda bırakarak, doğrudan gözlemlenebilir girdi ve çıktı ilişkilerine odaklanır.
Etimoloji
Karıştırmayın
Keşfetmeye Devam Edin
Davranışçılık
Davranışçılık
Behaviorism
Psikolojinin konusunun öznel zihinsel süreçler değil, yalnızca nesnel olarak gözlemlenebilir ve ölçülebilir davranışlar olması gerektiğini savunan bilimsel ekol.
İncele