Temsili Dönem
Representational Stage
Tanım
Jean Piaget'nin bilişsel gelişim kuramında, çocuğun nesneleri ve olayları zihinsel semboller, dil ve hayali oyunlar aracılığıyla temsil etme yeteneğini kazandığı işlem öncesi dönemin alternatif adıdır.
Örnek Vaka / Uygulama
Dört yaşındaki bir çocuğun eline aldığı ahşap bir bloğu 'cep telefonu' gibi tutarak konuşur gibi yapması, zihinsel bir temsil oluşturduğunun ve sembolik işlev kazandığının somut bir göstergesidir.
Derin Analiz
Jean Piaget'nin gelişimsel epistemoloji çerçevesinde bu evre, yaklaşık 2 ila 7 yaşları arasını kapsar. Çocuğun duyusal-motor dönemin fiziksel eylem tabanlı sınırlılıklarını aşarak içselleştirilmiş zihinsel temsiller (sembolik düşünce) üretmeye başladığı kritik bir eşiktir. Bu aşamada simgesel işlev belirginleşir; çocuk henüz mantıksal işlemler yapamasa da erteleme taklidi, sembolik oyun ve dil edinimi sayesinde dış dünyayı zihninde modelleyebilir. Korunum ilkesinin henüz kazanılmamış olması, benmerkezcilik ve tek yönlü odaklanma bu dönemin temel bilişsel kısıtlarını oluşturur.
Etimoloji
Latince 'representare' (yeniden sunmak, betimlemek) fiilinden türetilen 'representation' kelimesi ile Eski Yunanca 'stasis' kökünden gelen 'stage' (aşama, evre) sözcüğünün birleşiminden oluşur.
Karıştırmayın
Keşfetmeye Devam Edin
İşlem Öncesi Dönem
İşlem Öncesi Dönem
Preoperational Stage
Jean Piaget'nin bilişsel gelişim kuramının yaklaşık 2 ila 7 yaşları arasındaki ikinci evresi olup, çocukların sembolik düşünme ve dili kullanma yetisi kazandığı ancak mantıksal işlemlerden yoksun olduğu dönemdir.
İncele