Yapılandırmacılık
Constructivism
Tanım
Bireylerin dünyaya ilişkin algılarını, nesneleri ve olayları halihazırdaki bilgi birikimleriyle aktif bir şekilde anlamlandırarak zihinsel olarak inşa ettiğini savunan kuramsal yaklaşım.
Örnek Vaka / Uygulama
İki farklı bireyin aynı tarihi olayı dinledikten sonra, geçmiş deneyimleri ve inanç sistemleri doğrultusunda olaydan tamamen farklı sonuçlar çıkarması ve farklı detayları hatırlaması yapılandırmacılığın bilişsel süreçlerdeki somut bir tezahürüdür.
Derin Analiz
Jean Piaget'nin öncülük ettiği bu bilişsel perspektif, bilginin dış dünyadan pasif bir şekilde alınmadığını, aksine öznenin çevreyle etkileşimi yoluyla aktif olarak üretildiğini savunur. Bireyin mevcut bilişsel şemaları, yeni gelen bilgiyi işleme biçimini, bu bilginin nasıl assimilation (özümseme) ve accommodation (düzenleme) süreçlerinden geçeceğini doğrudan belirler. Epistemolojik kökleri Kantçı felsefeye uzanan yaklaşım, bilişsel psikolojide insan zihnini veriyi sadece depolayan bir bilgisayar olarak değil, anlamı üreten aktif bir ajan olarak konumlandırır.
Etimoloji
Latince 'constructivus' (inşa edilmiş, yapılmış) kelimesinden türetilmiş olup, 'con-' (birlikte) ve 'struere' (yapı kurmak, inşa etmek) köklerine dayanır.
Karıştırmayın
Doğrudan algı (direct perception) yaklaşımıyla karıştırılır; doğrudan algı çevresel verilerin zihinsel aracı olmaksızın pasif bir şekilde alındığını savunurken, yapılandırmacılık aktif bir zihinsel inşa sürecini şart koşar.
Keşfetmeye Devam Edin
Bilişsel Şema
Cognitive Schema
Bireyin dünyayı, kendini ve diğerlerini anlamlandırmasını, kategorize etmesini ve yeni bilgileri filtrelemesini sağlayan, geçmiş deneyimlerle şekillenmiş soyut bilgi yapıları ve zihinsel kalıplardır.
Özümseme
Assimilation
Dışarıdan gelen yeni bilgilerin, algıların veya kültürel unsurların, bireyin mevcut zihinsel şemaları ya da sosyal yapısı tarafından içine alınarak bütünleştirilmesi.