ACT Değerlendirmesi
ACT Assessment
Tanım
Bireylerin zekâ veya genel yeteneğini değil, lise müfredatındaki akademik başarılarını ve üniversite düzeyindeki başarı için gerekli temel becerilerini ölçen ulusal standartlaştırılmış başarı testidir.
Örnek Vaka / Uygulama
Lise son sınıf öğrencisi bir bireyin, fen bilgisi ve matematik alt testlerindeki başarı yüzdelikleri hesaplanarak, hedeflediği mühendislik fakültesinin akademik taleplerini karşılama olasılığı istatistiksel bir modelle tahmin edilir.
Derin Analiz
Psikometri ve eğitim psikolojisi bağlamında bu değerlendirme, bilişsel yetenek testlerinden (örneğin zeka testleri) keskin bir şekilde ayrılır; odak noktası potansiyel değil, edinilmiş bilgi ve beceri düzeyidir. İngilizce, matematik, okuma ve fen bilimleri olmak üzere dört temel çoktan seçmeli alt testten ve isteğe bağlı bir kompozisyon bölümünden oluşur. Toplam 215 soru içeren bu yapı, bireyin akademik yeterliliğini standardize edilmiş koşullar altında nicelleştirerek yükseköğretim kurumlarına seçme ve yerleştirme süreçlerinde yansız bir veri tabanı sağlar.
Etimoloji
İngilizce 'American College Testing' (Amerikan Koleji Test Etme) ifadesinin kısaltmasından oluşan akronim.
Karıştırmayın
Genellikle genel zeka (IQ) testleri veya bilişsel yetenek testleriyle karıştırılır; oysa ACT Assessment bir yetenek testi değil, kazanılmış akademik başarı (achievement test) ölçümüdür.