California Başarı Testleri (CAT)
California Achievement Tests (CAT)
Tanım
Anaokulundan 12. sınıfa kadar olan öğrencilerin temel akademik becerilerini ve altı farklı düşünme süreci kategorisini çoktan seçmeli alt testlerle değerlendiren standartlaştırılmış başarı testi bataryası.
Örnek Vaka / Uygulama
Dokuzuncu sınıf düzeyindeki bir öğrencinin okuduğunu anlama, matematiksel problem çözme ve analitik düşünme becerilerinin ulusal normlara göre hangi persentilde yer aldığını belirlemek ve olası öğrenme eksikliklerini erkenden saptamak amacıyla okul psikolojik danışmanı tarafından bu test bataryası uygulanır.
Derin Analiz
California Test Bureau tarafından 1943 yılında Progressive Achievement Tests'in (1933) revizyonu olarak geliştirilen bu batarya, psikometri ve eğitim psikolojisi alanında bireyin akademik yeterliliğini nicel olarak ölçmek amacıyla tasarlanmıştır. Günümüzde altıncı baskısı 'TerraNova CAT' adı altında sürdürülen test, yalnızca bilgi birikimini değil; bilgi toplama, organize etme, analitik inceleme, fikir üretme, sentezleme ve değerlendirme gibi üst düzey bilişsel süreçleri de 13 farklı gelişim düzeyinde inceler. Okuma, dil becerileri, imla, matematik, çalışma becerileri, fen ve sosyal bilgiler alanlarını kapsayan bu çok boyutlu yapı, psikometrik geçerlilik ve güvenilirlik ilkeleri doğrultusunda norm referanslı puanlama sistemine dayanır.
Etimoloji
İngilizce 'California' (eylem kökenli özel ad) ve Latince 'accipere' [ulaşmak, elde etmek] kökünden türetilen 'achievement' [başarı] kelimelerinin birleşiminden oluşan standartlaştırılmış test bataryası.
Karıştırmayın
Zeka testleri (IQ testleri) ile sıklıkla karıştırılır; ancak zeka testleri bireyin potansiyelini ve genel bilişsel kapasitesini ölçerken, California Başarı Testleri (CAT) verilen eğitim süresince edinilen akademik başarıyı ve müfredat kazanımlarını değerlendirir.