Çocuklukta Başlayan Akıcılık Bozukluğu
Childhood
Tanım
Konuşmanın olağan akışında ve zamansal örüntüsünde, bireyin yaşına ve dil gelişim düzeyine uygun olmayan, kalıcı bozulmaları tanımlayan nörogelişimsel bir tablodur.
Örnek Vaka / Uygulama
Yedi yaşındaki bir ilkokul öğrencisinin sınıf içinde söz alırken ilk sesleri (örn: 'k-k-k-kalem') tekrarlaması, bazı kelimelerde uzun duraklamalar yapması ve bu süreçte gözle görülür bir yüz gerginliği yaşaması, bu tablonun klinik görünümüne tipik bir örnektir.
Derin Analiz
Klinik psikoloji ve konuşma patolojisi bağlamında bu bozukluk, sıklıkla kekemelik olarak bilinen ve konuşmanın motor koordinasyonundaki kesintilerle karakterize edilen bir tablodur. Ses ve hece yinelemeleri, ses uzatmaları, bloklar ve kelime telaffuzundaki belirgin fiziksel gerginlikler ile kendini gösterir. Etiyolojisinde genetik yatkınlıklar, nörolojik işleyiş farkları (özellikle sol hemisferdeki dil ağçları) ve çevresel tetikleyicilerin karmaşık bir etkileşimi olduğu düşünülmektedir. DSM-5 kriterlerine göre belirtiler erken gelişim döneminde ortaya çıkar ve iletişim, akademik başarı ya da sosyal işlevsellikte belirgin bir kısıtlılığa yol açar.
Etimoloji
İngilizce 'childhood' [çocukluk] + 'onset' [başlangıç] + 'fluency' [akıcılık] + 'disorder' [bozukluk]; köken olarak Eski İngilizce 'cild' [çocuk] ve Latince 'fluentia' [akma] sözcüklerine dayanır.
Karıştırmayın
Sosyal anksiyete bozukluğu ve dil gelişim geriliği. Ayırt edici temel özellik, sosyal kaygıda konuşma içeriğinin veya sosyal korkunun baskın olması, bu bozuklukta iseincelenen temel problemin konuşmanın motor akıcılığı ve zamanlaması olmasıdır.