Gelişimsel Öğretim Modeli
Developmental Teaching Model
Tanım
Jean Piaget ve çağdaşlarının çalışmalarına dayanan, mantıksal akıl yürütmeyi ve entelektüel gelişimi merkeze alan genel eğitim yaklaşımı.
Örnek Vaka / Uygulama
İlkokul matematik müfredatında kesirler öğretilirken, soyut sayı grupları yerine öğrencilerin fiziksel nesneleri (örneğin elmaları veya somut blokları) eşit parçalara bölerek manipüle etmelerine olanak tanıyan Piagetçi bir laboratuvar ortamının tasarlanması.
Derin Analiz
Gelişimsel öğretim modeli, bireyin bilişsel gelişim evrelerini dikkate alarak okul müfredatını yapılandıran pedagojik bir çerçevedir. Temel amacı, öğrencinin sadece ezbere dayalı (figuratif) bilgi edinmesini değil, olaylar ve nesneler arasındaki dönüşümleri kavrayabileceği işlemsel (operative) bilgiye ulaşmasını sağlamaktır. Bilişsel yapıların özümseme (assimilation) ve uyumsama (accommodation) süreçleriyle nasıl dönüştüğünü gözeten bu model, öğretmen merkezli aktarımdan ziyade öğrencinin aktif bilişsel keşfini ve mantıksal çıkarım yapma kapasitesini maksimize etmeyi hedefler.
Etimoloji
Fransızca 'développement' (gelişme, açılma) ve Latince 'instructio' (düzenleme, eğitme) kelimelerinin modern eğitim psikolojisindeki sentezi.
Karıştırmayın
Geleneksel bilgi aktarım modelleri ve sadece akademik başarıyı hızlandırmayı amaçlayan hızlandırılmış öğretim programları ile karıştırılır; oysa bu model hızdan ziyade bilişsel olgunlaşma düzeyine odaklanır.