Kavrama Açıklığı Testi
Apprehension-span Test
Tanım
Katılımcıların çok kısa süreyle sunulan görsel uyarıcı dizilerinin ne kadarını algılayıp rapor edebildiğini ölçen bilişsel bir değerlendirme yöntemidir.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir deneyde katılımcının önüne 50 milisaniyeliğine 8 farklı harften oluşan bir dizi flashlanır. Tam rapor görevinde katılımcı gördüğü tüm harfleri yazmaya çalışırken, kısmi rapor görevinde yalnızca belirli bir çelendirici grubun içinde 'X' harfinin yer alıp almadığını bildirmesi istenir.
Derin Analiz
Bilişsel psikoloji ve görsel dikkat araştırmalarında kullanılan bu paradigma, ikonik bellek kapasitesinin ve erken evre görsel bilgi işleme hızının ölçülmesinde temel teşkil eder. Geleneksel tam rapor (whole report) görevleri, katılımcının flaş halinde sunulan öğelerin olabildiğince çoğunu hatırlamasını beklerken, modern kısmi rapor (partial report) varyantları, çelendirici öğeler arasından hedef uyarıcının seçilmesini zorunlu kılar. Bu durum, seçici dikkat mekanizmaları ile duyusal bellek arasındaki nöral etkileşimlerin çözümlenmesinde deneysel kontrol sağlar.
Etimoloji
İngilizce 'apprehension' (Latince *apprehendere*: kavramak, yakalamak) ve 'span' (Cermen kökenli *spann*: iki nokta arasındaki mesafe/süre) ile 'test' (Latince *testum*: toprak kap, inceleme aracı) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Çalışma belleği kapasitesi (working memory capacity) testleriyle karıştırılır; ancak kavrama açıklığı testi, uzun süreli depolama veya manipülasyondan ziyade, çok kısa süreli duyusal kayıt ve anlık algısal yükü hedef alır.