Nöropedagoji

🔹 1. (brain-based learning): Öğrenme süreçlerini ve pedagogik stratejileri, beynin nörobiyolojik yapısı ve işlevsel mekanizmalarıyla uyumlu hale getirmeyi amaçlayan disiplinler arası yaklaşım. 🔹 2. (neuroeducation): Bireylerin öğrenme sürecinde beyinde gerçekleşen nörobiyolojik aktivitelerin incelenmesini ve bu bilginin sınıf içi öğretim pratikleri ile müfredat tasarımını optimize etmek amacıyla kullanılmasını inceleyen disiplinler arası alan.

Merkezi sinir sisteminin, deneyim, öğrenme, çevresel uyarıcılar ve nöronal hasarlar sonrasında sinaptik bağlantılarını ve yapısal organizasyonunu yeniden biçimlendirme kapasitesi.

🔹 1. (cognitive flexibility): Bireyin değişen çevresel koşullara, beklenmeyen durumlara ve yeni kural setlerine uyum sağlayabilmek amacıyla düşünce içeriklerini ve davranışsal tepkilerini akışkan bir şekilde değiştirebilme kapasitesidir. 🔹 2. (cognitive plasticity): Öğrenme ve hafıza gibi zihinsel süreçlerin, deneyim ve pratikler yoluyla değişme ve gelişme kapasitesi.