Somut Zeka
Concrete İntelligence
Tanım
Fiziksel nesneleri anlama, kavrama ve bu nesneler üzerinde manipülasyon yapabilme becerisi.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir ustanın karmaşık bir makine parçasını söküp takması, bozulan bir musluğu el becerisi ve mekanik sezgiyle onarması ya da bir çocuğun yapı bloklarıyla mantıksal bir kule inşa etmesi somut zekanın işlevsel birer göstergesidir.
Derin Analiz
Somut zeka, bireyin çevresindeki fiziksel dünya ile doğrudan etkileşim kurma, nesnelerin mekansal ve işlevsel özelliklerini kavrama kapasitesini ifade eder. Piaget'nin Bilişsel Gelişim Kuramı'ndaki somut işlemler döneminin temel bilişsel altyapısını oluşturur; burada çocuk veya birey, soyut semboller yerine elle tutulur, gözle görülür veriler üzerinden problem çözer. Nörobiyolojik düzeyde, parietal lobun mekansal işleme devreleri ve premotor korteksin motor planlama ağları ile yakın ilişki içerisindedir.
Etimoloji
Latince 'concretus' (büyümüş, katılaşmış, birleşmiş) sözcüğünden türetilen somut kavramı ile Latince 'intelligentia' (anlama, kavrama, seçme yetisi) kelimelerinin birleşiminden oluşur.
Karıştırmayın
Soyut zeka (kavramlar, semboller ve hipotezler üzerinde düşünme becerisi) ve sosyal zeka (kişilerarası ilişkileri yönetme kapasitesi) ile sıkça karıştırılır; somut zeka tamamen fiziksel ve nesne merkezlidir.
Keşfetmeye Devam Edin
Soyut Zeka
Abstract İntelligence
Somut nesnelerden ve doğrudan algısal deneyimlerden bağımsız olarak soyut kavramları, sembolleri ve mantıksal ilişkileri kavrama ve işleme kapasitesi.
Somut İşlemler Dönemi
Concrete Operational Stage
Piaget'nin bilişsel gelişim kuramının yaklaşık 7 ila 12 yaşları arasını kapsayan, çocukların benmerkezcilikten uzaklaşıp fiziksel nesneler ve somut deneyimler üzerinde mantıksal işlemler yapabildiği üçüncü evresi.