Açık Sınıf Yöntemi
Open-classroom Method
Tanım
Öğrencinin karar verme hakkını merkeze alan, öğretmeni bilgi aktarıcısından ziyade bir kolaylaştırıcı olarak konumlandıran eğitim ve öğrenme yaklaşımı.
Örnek Vaka / Uygulama
Ortaokul düzeyindeki bir fen bilgisi dersinde, geleneksel düz anlatım yerine öğrencilerin kendi ilgi alanlarına göre küçük gruplar oluşturarak ekosistemler üzerine bağımsız projeler yürütmesi ve öğretmenin yalnızca rehberlik etmesi.
Derin Analiz
Eğitim psikolojisi ve bilişsel gelişim bağlamında bu yöntem, bireysel özerkliği ve öz-düzenlemeli öğrenme süreçlerini teşvik eder. Geleneksel hiyerarşik öğretmen-öğrenci dinamiklerini kırarak yapılandırılmamış müfredatlar, esnek zaman dilimleri ve çoklu yaş gruplarını bir araya getiren mekansal düzenlemeler sunar. Bilişsel bilimler perspektifinden bakıldığında, öğrencinin kendi öğrenme hızını belirlemesi içsel motivasyonu (intrinsic motivation) artırır ve yürütücü işlevlerin (executive functions) gelişmesine zemin hazırlar. Bilginin pasif olarak ezberlenmesi yerine aktif olarak yapılandırılmasına olanak tanır.
Etimoloji
Karıştırmayın
Keşfetmeye Devam Edin
Öz Düzenlemeli Öğrenme
Öz Düzenlemeli Öğrenme
Self-regulated Learning
Bireyin kendi öğrenme sürecini aktif olarak izlemesi, denetlemesi ve bilişsel, motivasyonel ile stratejik çabalarını hedefleri doğrultusunda yönlendirmesi süreci.
İncele
Yapılandırmacılık
Yapılandırmacılık
Constructivism
Bireylerin dünyaya ilişkin algılarını, nesneleri ve olayları halihazırdaki bilgi birikimleriyle aktif bir şekilde anlamlandırarak zihinsel olarak inşa ettiğini savunan kuramsal yaklaşım.
İncele