Eğitsel Tanı
Educational Diagnosis
Tanım
Akademik performans veya okul uyumunu etkileyen bilişsel, algısal, duygusal ve diğer faktörlerin analitik olarak incelenmesi ve bu inceleme sonucuna varılması sürecidir.
Örnek Vaka / Uygulama
Üçüncü sınıf düzeyinde okuma becerilerinde belirgin gecikme yaşayan sekiz yaşındaki bir öğrenciye uygulanan kapsamlı eğitsel tanı süreci; işleyen bellekte zayıflık, fonolojik farkındalıkta eksiklik ve hafif düzeyde performans kaygısı olduğunu ortaya koymuştur. Bu tanı, öğrenciye özgü bir müdahale programının tasarlanmasını sağlamıştır.
Derin Analiz
Eğitsel tanı, öğrenme güçlüklerinin etiyolojisini anlamak için kullanılan çok boyutlu bir değerlendirme mekanizmasıdır. Sadece akademik başarı eksikliğini saptamakla kalmaz; aynı zamanda öğrencinin bilişsel işlemleme profilini, duygu durumunu ve çevresel değişkenleri laboratuvar veya klinik hassasiyetiyle haritalandırır. Süreç, standartlaştırılmış testler, klinik gözlemler ve nöropsikolojik bataryalar aracılığıyla bireysel öğrenme engellerini izole etmeyi amaçlar. Amaç, etiketlemek değil, öğrencinin akademik potansiyelini engelleyen nörobilişsel ve çevresel engelleri çözmektir.
Etimoloji
Latince 'educare' [yetiştirmek, beslemek] ve Yunanca 'gnosis' [bilgi, tanıma] kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Tıbbi tanı ile karıştırılır; tıbbi tanı patolojik bir bozukluğun etiyolojisine odaklanırken, eğitsel tanı akademik performansı ve öğrenme sürecini etkileyen işlevsel faktörleri inceler.