Montessori Yöntemi
Montessori Method
Tanım
Örnek Vaka / Uygulama
Anaokulu düzeyindeki dört yaşında bir çocuğun, geleneksel bir müfredat takip etmek yerine, kendi seçtiği matematik materyaliyle uzun bir zaman bloğu boyunca kesintisiz çalışması ve hata kontrolünü materyal üzerinden bağımsız olarak, öğretmenin doğrudan müdahalesi olmaksızın gerçekleştirmesi.
Derin Analiz
Montessori yöntemi; bilişsel gelişim, yürütücü işlevler ve otonom motivasyon dinamikleri üzerine kuruludur. Geleneksel sınıf mimarilerinin aksine, çok yaşlı grupların bir arada bulunduğu ortamlarda, özel olarak tasarlanmış materyallerle bireyin kendi öğrenme hızını tayin etmesine olanak tanır. Notlandırma ve standart sınav sistemlerinin bulunmayışı, dışsal ödül mekanizmalarını minimize ederek içsel motivasyonu (intrinsic motivation) ve bilişsel merakı maksimize etmeyi hedefler. Nörogelişimsel açıdan, çocukların duyusal-motor entegrasyonunu destekleyen yapılandırılmış serbest çalışma blokları, prefrontal korteksin karar alma, planlama ve öz denetim devrelerini güçlendirir.
Etimoloji
İtalyan doktor ve eğitim filozof Maria Montessori'nin soyadından türetilmiştir. 'Montessori' kökeni İtalyanca yer adlarına dayanmakla birlikte, pedagojik literatürde doğrudan sistemin kurucusunun soyadını taşır.
Karıştırmayın
Waldorf Eğitimi ile sıklıkla karıştırılır; ancak Waldorf daha çok hayal gücü, sanat ve ritüelistik projelere odaklanırken, Montessori yöntemi duyusal-somut materyallerle bilimsel ve yapılandırılmış bağımsız keşfe odaklanır.