CEFT
CEFT
Tanım
Çocuklarda alan bağımlılığı ve alan bağımsızlığı bilişsel stillerini ölçmek için tasarlanmış standartlaştırılmış bir algısal testtir.
Örnek Vaka / Uygulama
Yedi yaşındaki bir çocuğun görsel dikkat ve analitik algı becerilerini inceleyen bir gelişim psikoloğu, çocuğa karmaşık renkli çizimler içeren CEFT kitapçığını sunar ve büyük bir evin çatısı içine ustalıkla gizlenmiş üçgen şeklini bulmasını ister. Çocuk, arka plandaki karmaşık çizgilerin dikkatini dağıtmasına izin vermeden üçgenin sınırlarını hızla fark edip parmağıyla gösterdiğinde, yüksek düzeyde 'alan bağımsız' bir bilişsel stil profili sergilemiş olur.
Derin Analiz
Bilişsel psikoloji ve gelişimsel nöropsikoloji bağlamında CEFT, bireyin karmaşık bir görsel uyarıcı içindeki saklı bir şekli, ana arka planın dikkat dağıtıcı etkisinden bağımsız olarak ne kadar hızlı ve doğru bir şekilde ayırt edebildiğini değerlendirir. Witkin'in alan bağımlılığı-bağımsızlığı teorisine dayanır. Alan bağımsız çocuklarda analitik düşünme, görsel-uzamsal seçicilik ve uyarıcıyı bağlamından kopararak işleme becerisi ön plandayken; alan bağımlı çocuklarda bütüncül algı ve çevresel bağlama odaklanma eğilimi hakimdir. Test, çocukluk dönemindeki bilişsel esneklik, problem çözme stratejileri ve parieto-oksipital korteksteki görsel işleme süreçlerinin gelişimini incelemede kritik bir ampirik araçtır.
Etimoloji
İngilizce 'Children's' (çocukların) + 'Embedded' (gömülü/saklı) + 'Figures' (şekiller) + 'Test' (test) kelimelerinin baş harflerinden oluşan akronim.
Karıştırmayın
Genellikle WISC-R veya benzeri zeka testlerinin 'Resim Tamamlama' veya 'Küplerle Desen' alt testleriyle karıştırılır. Ancak bu testler genel zeka faktörünü (g) veya yapılandırma becerisini ölçerken, CEFT doğrudan algısal odaklanma ve alan bağımsızlığı bilişsel stilini hedefler.