Dallanma
Branching
Tanım
Öğrencinin veya sistemin performansına bağlı olarak farklı ardışık yolların izlenmesini sağlayan programlı öğretim yöntemi veya dilbilimde cümle yapısını hiyerarşik bir ağaç diyagramıyla çözümleme süreci.
Örnek Vaka / Uygulama
Bilgisayar tabanlı bir istatistik eğitim modülünde, öğrencinin hipotez testleri testindeki bir soruyu yanlış yanıtlaması durumunda, sistemin ana akışı durdurarak temel kavramları açıklayan ek bir alt eğitsel dala ('branch') yönlendirmesi; doğru yanıtlandığında ise ileri düzey analizlere geçiş yaptırması.
Derin Analiz
Eğitim teknolojileri ve bilişsel bilimler bağlamında dallanma, bireyselleştirilmiş öğrenme döngülerinin temelini oluşturur. Standart materyalin kavranma düzeyine göre algoritma veya eğitmen, öğrenciyi ya pekiştirici alt adımlara ya da daha ileri seviye bilgilere yönlendirir. Dilbilimde ise ifade-yapı grameri (phrase-structure grammar) çerçevesinde, cümlelerin hiyerarşik alt bileşenlerine ayrılmasını sağlayan formel bir analiz yöntemidir. Bilişsel yük teorisi açısından, bilginin işlenme sürecindeki karar ağaçlarının nöral karşılığı olarak esnek problem çözme stratejilerini modellemede kritik bir rol oynar.
Etimoloji
Orta İngilizce 'branche' kelimesinden türetilmiş olup, Latince 'branca' (pençe, ayak) kökenine dayanır; daha sonra bir bütünün ayrılan kollarını ifade etmek üzere mecazi anlam kazanmıştır.
Karıştırmayın
Lineer öğretim (doğrusal öğrenme) ile karıştırılabilir; lineer sistemde herkes aynı sırayı takip ederken, dallanma performans bazlı kişiselleştirilmiş rotalar sunar.