Öğrenme Kuramı
Learning Theory
Tanım
Örnek Vaka / Uygulama
Klinik bir bağlamda, fobik bir reaksiyonun sönmesi (extinction) veya sistematik duyarsızlaştırma terapisi, klasik ve edimsel koşullanma ilkelerine doğrudan dayanılarak uygulanır; danışanın korku uyaranı ile gösterdiği kaçınma tepkisi, yeni bir öğrenme süreciyle yeniden yapılandırılır.
Derin Analiz
Öğrenme kuramları, organizmanın çevresel uyaranlarla kurduğu bağları ve bu bağlar sonucunda davranışlarında meydana gelen kalıcı değişiklikleri inceleyen geniş bir teorik çerçevedir. Klasik koşullanma (Pavlovian süreçler) ve araçsal/edimsel koşullanma (Skinnerian pekiştirme) temelleri üzerine kuruludur. Hull'ın tümevarımsal-tümdengelimli matematiksel kuramı, Tolman'ın amaçlı davranışçılığı, Rescorla-Wagner modeli ve karşılaştırma hipotezi (comparator hypothesis) gibi alt modelleri barındırır. Bu kuramlar, bilişsel süreçlerin ve nöral plastisitenin davranışsal çıktılara nasıl dönüştüğünü ampirik verilerle modellemeyi amaçlar.
Etimoloji
İngilizce 'learn' (Eski İngilizce 'leornian', iz sürmek, tecrübe etmek) ve Yunanca 'theoria' (bakış açısı, gözlem, spekülasyon) sözcüklerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Bilişsel gelişim kuramı (Piaget) ile sıklıkla karıştırılır; öğrenme kuramları daha çok davranışsal edinim ve uyaran-tepki bağlarına odaklanırken, gelişim kuramları evresel zihinsel olgunlaşmayı inceler.