Keşfederek Öğrenme
Discovery Learning
Tanım
Bireyin pasif bir alıcı olmaktan ziyade, problem çözme, hipotez kurma ve bizzat deneyimleme süreçleri yoluyla bilgiyi kendi yapılandırmasını sağlayan bilişsel öğrenme yaklaşımı.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir fen bilgisi öğretmeninin öğrencilere fotosentezin tanımını doğrudan vermek yerine, onlara bitkileri farklı ışık renkleri ve su miktarlarıyla karanlık ve aydınlık ortamlarda yetiştirmeleri için düzenekler vermesi, öğrencilerin deney sonuçlarını gözlemleyerek bitkinin besin üretim mekanizmasını kendi kendilerine formüle etmelerini sağlaması.
Derin Analiz
Yapılandırmacı eğitim felsefesinin ve bilişsel psikolojinin temel taşlarından biri olan keşfederek öğrenme, Jerome Bruner'in 1960'lı yıllardaki öncü çalışmalarıyla literatüre kazandırılmıştır. Bu yaklaşım, dışarıdan hazır bilginin aktarılması yerine, öğrenenin çevreyle aktif etkileşime girerek verileri manipüle etmesi, örüntüleri fark etmesi ve tümevarımsal akıl yürütmeyle kavramsal şemalar oluşturması prensibine dayanır. Jean Piaget'nin bilişsel gelişim evrelerindeki 'küçük bilim insanı' metaforuyla doğrudan örtüşür. Bilişsel yük teorisi açısından bakıldığında, çalışma belleğinin kapasitesini aşma riski taşısa bile, üstbilişsel (metacognitive) becerilerin gelişimini, içsel motivasyonu ve uzun süreli bellekteki kodlama derinliğini maksimize eder. Bilginin transfer edilebilirliğini artırarak soyut düşünme becerilerini güçlendirir.
Etimoloji
Karıştırmayın
Keşfetmeye Devam Edin
Yapılandırmacılık
Yapılandırmacılık
Constructivism
Bireylerin dünyaya ilişkin algılarını, nesneleri ve olayları halihazırdaki bilgi birikimleriyle aktif bir şekilde anlamlandırarak zihinsel olarak inşa ettiğini savunan kuramsal yaklaşım.
İncele
Deneyimsel Öğrenme
Deneyimsel Öğrenme
Experiential Learning
Bireyin doğrudan yaşantılar yoluyla, aktif katılım ve eylem esasına dayalı olarak gerçekleştirdiği öğrenme süreci.
İncele
Bilişsel Şema
Bilişsel Şema
Cognitive Schema
Bireyin dünyayı, kendini ve diğerlerini anlamlandırmasını, kategorize etmesini ve yeni bilgileri filtrelemesini sağlayan, geçmiş deneyimlerle şekillenmiş soyut bilgi yapıları ve zihinsel kalıplardır.
İncele