Konfigüral İpucu Yaklaşımı
Configural-cue Approach
Tanım
Bileşik bir uyarıcıya verilen tepkinin, uyarıcının tekil parçalarından ziyade bütünsel formuna odaklandığını savunan deneysel öğrenme modeli.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir köpeğin eğitilmesi sırasında, sadece 'otur' komutuna veya sadece 'patini ver' komutuna ayrı ayrı tepki vermesi beklenirken, bu iki komut aynı anda ve belirli bir tonlamayla birleştirildiğinde (bileşik uyarıcı) köpeğin sergilediği yeni davranışsal model, tekil parçaların basit bir toplamı olarak değil, konfigüral bütünlük üzerinden açıklanır.
Derin Analiz
Bilişsel psikoloji ve öğrenme kuramları bağlamında, konfigüral ipucu yaklaşımı, uyarıcı bileşenlerinin (stimulus elements) bir araya geldiğinde özgün ve yeni bir bütünsel algı (Gestalt benzeri bir konfigürasyon) yarattığını öne sürer. Bu yaklaşım, her bir bileşenin bağımsız olarak algılandığını savunan uyarıcı-öğe (stimulus-element) yaklaşımının karşısında konumlanır. Özellikle hayvan öğrenmesi, klasik koşullanma (örneğin, negatif modelleme problemleri) ve yapay sinir ağları modellemelerinde, organizmanın uyarıcı bileşenlerinin kombinasyonel etkilerini nasıl kodladığını açıklamada kritik bir metodolojik çerçevedir.
Etimoloji
Latince 'configurare' (şekillendirmek, biçimlendirmek; con- [birlikte] + figura [şekil]) ile İngilizce 'cue' (ipucu) ve 'approach' (yaklaşım) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Stimulus-element approach (uyarıcı-öğe yaklaşımı); zira bu yaklaşım bileşik uyarıcıların parçalarının ayrı ayrı işlendiğini savunurken, konfigüral yaklaşım bütünsel etkileşime odaklanır.