Naglieri Sözel Olmayan Yetenek Testi
Naglieri Nonverbal Ability Test (NNAT)
Tanım
Anaokulundan 12. sınıfa kadar olan öğrencilerin sözel, kültürel ve dilsel arka planlarından bağımsız olarak akıl yürütme ve problem çözme becerilerini ölçen standardize edilmiş bir testtir.
Örnek Vaka / Uygulama
Ana dil seviyesi düşük olan göçmen bir çocuğun okuldaki akademik başarısızlığının ardında yatan nedenin dilsel yetersizlik mi yoksa genel bir bilişsel kapasite sorunu mu olduğunu ayırt etmek amacıyla uygulanan klinik tarama seansı.
Derin Analiz
NNAT, 1985 yılında geliştirilen Matrix Analogies Test'in güncellenmiş ve genişletilmiş bir versiyonu olarak 1997'de tasarlanmıştır. İçerdiği 38 soyut matris tasarımı; örüntü tamamlama, analoji yoluyla akıl yürütme, seri akıl yürütme ve mekansal görselleştirme alt boyutlarını değerlendirir. Testin temel metodolojik avantajı, dil bariyerini ortadan kaldırarak bilişsel potansiyeli yansıtmasıdır. Bu yönüyle standart zeka testlerinde dezavantaj yaşayan ikinci dil sahiplerinde, göçmen çocuklarda veya spesifik öğrenme güçlüğü şüphesi bulunan bireylerde nöropsikolojik tarama aracı olarak kritik bir işlev görür.
Etimoloji
Amerikalı psikolog Jack A. Naglieri'nin soyadından (özel isim) ve Latince 'non-' [değil/olmayan] + 'verbalis' [sözel] köklerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
WISC-IV (Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği) gibi sözel ve performans alt testlerini birlikte barındıran kapsamlı klinik zeka bataryaları; NNAT ise tamamen sözel olmayan ve saf akıl yürütmeye odaklanan bir matris testidir.