Öğrenme Güçlükleri
Learning Difficulties
Tanım
Bireylerin akademik becerileri edinme ve işleme süreçlerinde yaşadığı, bilişsel ve nörogelişimsel temelli engellenme durumu.
Örnek Vaka / Uygulama
On yaşındaki bir öğrencinin zeka düzeyinin norm sınırları içinde olmasına rağmen, yazılı metinleri okurken harfleri ters algılaması, sesbilgisel kodlamada zorlanması ve bu nedenle akademik potansiyelinin altında performans sergilemesi.
Derin Analiz
Öğrenme güçlükleri, nörobiyolojik temelli enformasyon işleme bozukluklarını ifade eder. Birincil duyu kusurları, zihinsel yetersizlik veya yetersiz eğitim koşullarından bağımsız olarak, merkezi sinir sisteminin bilgiyi alma, bütünleştirme, saklama ve dışa vurma aşamalarındaki atipik işleyişiyle karakterizedir. Bilişsel psikoloji perspektifinde çalışan bellek, yürütücü işlevler ve fonolojik farkındalık devrelerindeki aksaklıklarla doğrudan ilişkilidir.
Etimoloji
İngilizce 'learn' (öğrenmek, Eski İngilizce *leornian*) ve 'difficulty' (zorluk, Latinen *difficultas*) kelimelerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Özel Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG) ve Zihinsel Yetersizlik; ÖÖG belirli bir akademik alandaki spesifik nörogelişimsel sapmayı ifade ederken, öğrenme güçlüğü daha geniş bir şemsiye terimdir ve zihinsel yetersizliği de kapsayacak şekilde kullanılabilmektedir.
Keşfetmeye Devam Edin
Disleksi
Disleksi
Dyslexia
Normal veya üstün zeka düzeyine sahip bireylerde görülen, yazılı sembolleri seslere dönüştürmede ve akıcı okumada yaşanan nörogelişimsel bir öğrenme bozukluğudur.
İncele