Bağsal Öğrenme
Associative Learning
Tanım
Yeni ve kalıcı bilgilerin, uyarıcılar, tepkiler veya zihinsel temsiller arasında kurulan bağlar yoluyla edinilme sürecidir.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir köpeğin sürekli olarak zil sesiyle (koşullu uyarıcı) birlikte et (koşulsuz uyarıcı) verilmesi sonucunda, sadece zil sesine salya akıtmayı öğrenmesi (koşullu tepki) klasik bağsal öğrenmenin klasik bir örneğidir.
Derin Analiz
Bağsal öğrenme, çevresel uyarıcılar ile organizmanın tepkileri veya zihinsel temsilleri arasında işlevsel köprüler kurulmasını inceleyen temel bir öğrenme mekanizmasıdır. Klasik koşullanma ve edimsel koşullanma bu paradigmanın en bilinen tezahürleridir. Nöral düzeyde, bu süreç uzun süreli potansiyasyon (LTP) ve sinaptik plastisite ilkeleriyle açıklanır; eş zamanlı ateşlenen nöronlar arasındaki bağların güçlenmesi, bilgi depolanmasının temelini oluşturur. Hull ve Spence gibi teorisyenler bu süreci matematiksel ve mekanistik modellerle açıklamaya çalışırken, Tolman gibi bilişsel ekoller organizmanın içsel haritalar edindiğini savunarak bu görüşü genişletmiştir.
Etimoloji
Latince 'associare' (birleştirmek, bağlamak) fiilinden türetilmiş olup, bilişsel bilimlerde deneyimler arası köprü kurma eylemini ifade eder.
Karıştırmayın
Bağsal olmayan öğrenme (alışma ve duyarsızlaşma süreçlerini kapsar ve ögeler arası yeni bir bağ gerektirmez), bağsal öğrenmeden temelden ayrılır.