Sınıfsız Okul

Dokuz yaşındaki bir çocuğun matematik alanında soyut işlemsel düşünme becerisinde on bir yaş seviyesinde, okuduğunu anlama ve sosyal-duygusal gelişimde ise dokuz yaş seviyesinde seyretmesi durumunda; sınıfsız okul modelinde bu çocuk matematikte daha üst düzey bir çalışma grubuna, okuma ve sosyal etkinliklerde ise kendi yaş grubuna yakın bir gruba yerleştirilir ve hiçbir zaman 'sınıfta kaldı' damgasıyla karşılaşmaz.