Sürekli Çeldirici Görevi
Continuous Distractor Task
Tanım
Bellek tutma kapasitesini ölçmek amacıyla, katılımcıya öğrenilmesi gereken uyaranların arasına sürekli çeldiriciler serpiştirilerek uygulanan dinamik bir bellek testidir.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir bilişsel psikoloji deneyinde, ekranda ard arda harfler akmaktadır (örn: A, M, K, S...). Katılımcıya her harf gösterildiğinde basit bir matematiksel işlemi (çeldirici) çözmesi istenir. Test ilerledikçe katılımcıdan, daha önce gördüğü belirli bir harften hemen sonra hangi harfin geldiğini hatırlaması beklenir; bu sırada yeni harfler akmaya ve matematik problemleri gelmeye devam etmektedir.
Derin Analiz
Sürekli çeldirici görevi (CDT), özellikle çalışan bellek (working memory) ve uzun süreli belleğe (long-term memory) geçiş süreçlerini inceleyen bilişsel psikoloji laboratuvarlarında kullanılan deneysel bir Paradigmadır. Klasik çalışma-deneme prosedürlerinin aksine, bu yöntemde öğrenme fazı ile test fazı net bir şekilde birbirinden ayrılmaz; bunun yerine bilgi akışı kesintisiz bir çeldirici manipülasyonu ile eş zamanlı yürütülür. Katılımcıdan bir yandan yeni bilgileri kodlaması, diğer yandan araya giren çeldirici görevlerle başa çıkarak daha önce sunulan hedef öğeyi ve o öğeyi takip eden bir sonraki bilgiyi geri çağrısı istenir. Bu durum, epizodik bellek kodlamasının ket vurma (interference) mekanizmaları altındaki direncini ve zihinsel esnekliği istatistiksel ve deneysel olarak modellemek için kritik veriler sunar.
Etimoloji
İngilizce 'continuous' (kesintisiz, sürekli) + 'distractor' (dikkat dağıtıcı, çeldirici) + 'task' (görev, iş) kelimelerinin birleşiminden oluşan bilişsel bir paradigma tanımıdır.
Karıştırmayın
N-back testi ve klasik serbest hatırlama (free recall) görevleri ile karıştırılır. N-back testinde odak noktası yalnızca son N basamaktaki uyaranın tanınmasıyken, sürekli çeldirici görevinde kodlama ve araya giren zihinsel işlemler eş zamanlı ve kesintisiz bir akış içinde harmanlanır.