Bilişsel Öğrenme Kuramı
Cognitive Learning Theory
Tanım
Örnek Vaka / Uygulama
Karmaşık bir matematik problem çözen bir öğrencinin, sadece ezberlenmiş formülleri uygulamak yerine, problemin mantıksal yapısını kavrayarak yeni bir strateji geliştirmesi ve zihnindeki mevcut bilişsel şemaları yeni verilerle yeniden yapılandırması bilişsel öğrenme kuramının somut bir yansımasıdır.
Derin Analiz
Bilişsel öğrenme kuramı, insan zihnini pasif bir alıcı olmaktan çıkarıp aktif bir bilgi işleme merkezi olarak konumlandırır. Davranşçı ekolün aksine (S-R modeli), organizmanın çevresel uyaranları nasıl yorumladığına, kodladığına, depoladığına ve geri çağırdığına odaklanır. Tolman'ın gizli öğrenme deneyleri ve Piaget'nin şema gelişimi bu kuramın temel taşlarını oluşturur. Bilginin yapılandırılmasında içsel temsiller, dikkat, bellek ve problem çözme stratejileri başat rol oynar. Nörobiyolojik düzeyde ise bu süreçler, prefrontal korteks ve hipokampal ağlar arasındaki sinaptik plastisite ve ağ entegrasyonu ile paralellik gösterir.
Etimoloji
Karıştırmayın
Davranışsal öğrenme kuramı ile sıklıkla karıştırılır; aralarındaki temel fark, davranışçıların gözlemlenebilir uyarıcı-tepki bağlarına odaklanması, bilişsel kuramcıların ise gözlemlenemeyen zihinsel süreçleri ve içsel yapıları merkeze almasıdır.
Keşfetmeye Devam Edin
Bilişsel Çelişki
Bilişsel Çelişki
Cognitive Dissonance
Bilişsel sistemdeki iki veya daha fazla inanç, tutum veya davranış arasında tutarsızlık olduğunda ortaya çıkan ve bireyde güçlü bir motivasyonel gerilim yaratan hoş olmayan psikolojik durum.
İncele
Bilgi İşleme Modeli
Bilgi İşleme Modeli
İnformation-processing Model
İnsan belleğini, girdileri kodlayan, depolayan ve geri çağıran bir bilgisayar sistemi gibi aşamalı olarak işleyen mekanik bir süreç şeklinde ele alan bilişsel yaklaşım.
İncele