Öğrenme Güçlüğü Uzmanı
Learning Disabilities Specialist
Tanım
Okul temelli disiplinlerarası bir ekip içinde çalışan, öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencileri tanımlama ve destekleme konusunda özel eğitim almış profesyonel.
Örnek Vaka / Uygulama
On yaşındaki bir öğrencinin okuma hızında ve fonolojik farkındalığında belirgin gerilik gözlemleyen okul psikolojik danışmanı, durumu öğrenme güçlüğü uzmanına bildirir. Uzman, öğrencinin işitsel kısa süreli bellek ve harf-ses eşleme süreçlerini değerlendirerek Orton-Gillingham yaklaşımına dayanan bireyselleştirilmiş bir müdahale planı oluşturur ve sınıf öğretmenine rehberlik eder.
Derin Analiz
Öğrenme güçlüğü uzmanı; bilişsel psikoloji, gelişim nörolojisi ve özel eğitim pedagojisinin kesişim kümesinde faaliyet gösterir. Temel işlevi, nörogelişimsel farklılıklar (disleksi, diskalkuli, disgrafi vb.) nedeniyle akademik bilgi edinme süreçlerinde ketlenme yaşayan bireylerin nörobilişsel profillerini analiz etmektir. Standartlaştırılmış bataryalar (WISC-V, Woodcock-Johnson vb.) aracılığıyla bellek, dikkat, işitsel ve görsel-uzamsal işlemleme alanlarındaki eksiklikleri saptar. Ardından, beyin plastisitesini optimize eden çoklu duyusal (multisensory) müdahale programları tasarlar ve yürütür.
Etimoloji
İngilizce 'learning' (Orta İngilizce 'lernen' [edinmek, bilgilenmek] + Eski İngilizce 'leornian') + 'disability' (Eski Fransızca 'des-' [olumsuzluk] + Latince 'habilis' [becerikli/uygun]) + 'specialist' (Latince 'species' [tür, özel çeşit] kökünden türetilmiştir).
Karıştırmayın
Okul Psikoloğu (genel ruh sağlığı ve davranış yönetimine odaklanır; öğrenme güçlüğü uzmanı ise doğrudan akademik beceri edinimine ve pedagojik rehabilitasyona odaklanır).