S–S Öğrenme Modeli
S–S Learning Model
Tanım
Örnek Vaka / Uygulama
Pavlovyan klasik koşullanmada köpeğin zil sesini (CS) et (UCS) ile zihinsel olarak eşlemesi ve zilde etin bilişsel temsilini aktive etmesi bir S–S öğrenmesidir. Araçsal koşullanmada ise farenin kırmızı ışığı (ayırt edici uyarıcı) gördüğünde pekiştireç olan yiyecek ödülünü (sonuç) beklemesi ve bu ikisi arasında kurduğu S–O (uyarıcı-sonuç) bağı modelin somut bir tezahürüdür.
Derin Analiz
S–S (uyarıcı-uyarıcı) öğrenme modeli, davranışçı ekolün mekanik uyarıcı-tepki (S–R) indirgemeciliğine bir bilişsel alternatif olarak doğmuştur. Klasik koşullanmada, organizmanın sadece koşullu ve koşulsuz uyarıcılar arasında bir sinirsel ve zihinsel temsil ağı ördüğünü öne sürer. Araçsal (operant) koşullanmada ise bu model, ayırt edici uyarıcı ile pekiştireç veya sonuç (S–O) arasındaki bağın zihinsel haritalanmasını inceler. Tolman'ın amaçlı davranışçılığı ve Gestalt öğrenme kuramı bu modeli destekler; zira organizma edilgen bir tepki makinesi değil, çevresel ipuçlarının anlamını çözen aktif bir bilgi işleyicidir.
Etimoloji
Karıştırmayın
Keşfetmeye Devam Edin
Çerezler
Çerezler
Cookies
Kullanıcıların internet sitelerindeki gezinti alışkanlıklarını, tercihlerini ve çevrim içi etkinliklerini takip etmek amacıyla tarayıcılara otomatik olarak kaydedilen küçük veri dosyaları.
İncele
Luminans
Luminans
Luminance
Metrekare başına candela cinsinden ölçülen, bir nesneden yansıyan veya yayılan ışık miktarını belirten fotometrik büyüklük.
İncele
Dikkat Kapsamı
Dikkat Kapsamı
Scope Of Attention
Bir bireyin aynı anda odaklanabildiği ve işleyebildiği farklı uyaranların veya kavramların niceliksel ve niteliksel sınırları.
İncele
Çevresel Biliş
Çevresel Biliş
Environmental Cognition
Gerçek dünya ortamlarında coğrafi konum belleği ve yön bulma süreçlerini içeren bilgi işleme mekanizması.
İncele