Seri Beklenti Yöntemi
Anticipation Learning Method
Tanım
Öğrenenin bir sonraki uyarıcıyı veya yanıtı tahmin etmeye (beklentide bulunmaya) teşvik edildiği deneysel bir bellek ve öğrenme prosedürüdür.
Örnek Vaka / Uygulama
Bir katılımcıya 'Elma - Armut - Kiraz' kelime dizisi öğretilirken, 'Elma' gösterildikten sonra katılımcıdan sırada ne olduğunu yüksek sesle tahmin etmesi istenir. Katılımcı 'Armut' dediğinde sistem doğrulama sağlar; böylece işitsel-sözel seri öğrenme performansı ölçülür.
Derin Analiz
Deneysel psikoloji ve bilişsel bilimler bağlamında bu yöntem, özellikle seri öğrenme (serial learning) paradigmalarında kullanılır. Katılımcıya bir uyarıcı listesi (örneğin heceler, kelimeler veya sayılar) sırayla sunulur ve sonraki öğenin ne olacağını tahmin etmesi istenir. Bilişsel mekanizma, hipokampal ve prefrontal devrelerin katılımıyla işleyen çalışan bellek ile uzun süreli bellek arasındaki kodlama ve geri çağırma süreçlerinin etkileşimine dayanır. Yanıtın hemen ardından doğru öğenin gösterilmesi, pekiştireç veya hata düzeltme sinyali işlevi görerek sinaptik plastisiteyi (uzun süreli potansiyasyon - LTP) tetikler.
Etimoloji
Latince 'anticipare' (önceden almak, önlemek; 'ante' [önce] + 'capere' [almak]) ve Eski İngilizce 'leornian' (çalışmak, edinmek) köklerinin birleşiminden türetilmiştir.
Karıştırmayın
Seri yeniden öğrenme yöntemi (serial relearning method) ile karıştırılabilir; ancak bu yöntemde temel odak noktası tahmin etme eyleminin kendisidir, sadece eski bilginin ne kadar sürede geri getirildiği değildir.