PsikolojiSözlüğüm

Bireyin veya toplumun yararına sonuçlar doğuran, sosyal bir otoritenin emirlerine uyma davranışı.

Çocukların materyalleri bilinçli bir şekilde manipüle ederek nesneler, yapılar veya eserler oluşturduğu, hem bilişsel hem de motor becerileri besleyen bir nesne oyunu formudur.

Çalışanların ceza veya suçlama korkusu olmaksızın iş yeri sorunlarını açıkça tartıştığı, analiz ettiği ve çözümler planladığı örgütsel gelişim müdahalesidir.

Bilginin mevcut bilişsel şemalarla ilişkilendirilerek zenginleştirilmesi, derinlemesine işlenmesi ve anlamlandırılması süreçlerinin bütünü.

Yeni edinilen bilgiyi hâlihazırdauzun süreli bellekte bulunan mevcut bilgi ağlarıyla ilişkilendirerek kodlama kalitesini artıran ve anı oluşumunu kolaylaştıran bir Bilişsel Psikoloji stratejisi.

Dik açılar, doğrusal çizgiler ve dikdörtgen formların baskın olduğu insan yapımı mimari ve nesnel çevre.

Duyguların doğuştan gelen ve sabit evrensel programlar olmadığını, aksine bireyin sosyal deneyimleri, kültürel bağlamı ve bilişsel kategorizasyonu yoluyla anlık olarak inşa edildiğini öne süren teorik yaklaşım.

Öğrenme ortamının yapılandırmacı epistemolojiye ne ölçüde uyduğunu değerlendiren ve öğrencilerin 5'li Likert tipi derecelendirme ile yanıtladığı 30 maddelik özbildirim aracıdır.

Danışanların yaşam deneyimlerine anlam yükleme süreçlerini inceleyen ve hikayeler, mitler ile metaforlar aracılığıyla sorunlarını daha işlevsel biçimde yeniden yapılandırmalarını hedefleyen psikoterapi yaklaşımı.

Bireylerin dünyaya ilişkin algılarını, nesneleri ve olayları halihazırdaki bilgi birikimleriyle aktif bir şekilde anlamlandırarak zihinsel olarak inşa ettiğini savunan kuramsal yaklaşım.

Bilişsel veya yapısal modellerde, belirli bir kısıtlamaya veya varsayıma erken aşamada bağlanılması ve işlem sürecinin bu doğrultuda sınırlandırılması durumu.

Dilin ve metinlerin sabit bir anlama ya da mutlak bir hakikate sahip olmadığını savunarak, geleneksel ikili karşıtlıkları ve iç çelişkileri açığa çıkaran eleştirel bir analiz yöntemidir.

Emriyonik yaşam sırasında tamamen ayrılamayarak fiziksel olarak birbirine bağlı kalan monozigotik ikizler.

Orta kulak boşluğundaki kronik negatif basınç ve ezeli mukozal inflamasyon nedeniyle timpanik membran ile kemikçik zincirinin birbirine veya orta kulak duvarına yapışmasıyla karakterize patolojik durum.

Altı aylık ve daha büyük çocukların birincil bakım verenlerine fiziksel olarak tutunması ve yalnız bırakıldıklarında şiddetli bir sıkıntı yaşamasıyla karakterize bir bağlanma davranışı biçimi.

Bireyin çevresine uyum sağlamış gibi davrandığı, ancak aslında yalnızca dışsal beklentileri taklit ettiği, otantik ve spontane bir benlik hissinden yoksun olduğu bir kişilik örüntüsüdür.

Alışılmışın dışında bağlamlar kurarak hem radikal düzeyde özgün hem de alanında işlevsel, paradigmalar dönüştürücü eserler veya çözümler ortaya koyma kapasitesidir.

Özellikle çocuklarda yaratıcılığı, hayal gücünü ve sosyal becerileri geliştirmek amacıyla kullanılan, süreç odaklı spontane oyun ve doğaçlama teknikleri bütünü.

Herhangi bir alanda yeni bir buluş, çözüm veya sentez ortaya çıkaran zihinsel süreçlerin tamamıdır.

Mevcut bilgilerin basit birer kombinasyonuyla açıklanamayan, tamamen yeni ve sıra dışı fikirlerin ortaya çıkmasını sağlayan zihinsel yetidir.

Müzik, dans, drama ve şiir gibi sanatsal mecraları kullanarak iletişimi kolaylaştıran, duygusal dışavurumu artıran ve bireysel dönüşümü destekleyen bütüncül klinik müdahale biçimi.

Birkaç farklı fikir, imge veya çağrışımın, bileşenlerinin hiçbirine benzemeyen yepyeni ve özgün bir bütün oluşturacak şekilde birleştirilmesi sürecidir.

Sternberg'in üçlü zeka kuramında bireyin yeni durumlarla karşılaşma, soyutlama yapma, icat etme, keşfetme ve hayal gücünü kullanarak alışılmışın dışında problem çözme becerilerini kapsayan zihinsel kapasite.

Özgün işler, kuramlar, teknikler veya fikirler üretme ve geliştirme kapasitesi; bireyin özgünlük, imgeleme ve dışavurum sergilediği kalıcı bir bilişsel özelliktir.